心測中心指出，
數學非選題評量學生是否理解情境中的數、量、形關係，
考驗學生能否運用數學知識解題，
因此非常重視「推理、推導」等解題過程，
通常也都再三叮嚀「完整寫出解題過程」，
只要程序表達佳，即便最終答案算錯或過程有瑕疵，
也還是有望給予3級分。
如果有以下學習狀況，歡迎到進塾向教室長諮詢
1.題目會算，但不會解釋算式過程。
2.數字總是拼拼湊湊，時而答對時而答錯。
3.應用題看不懂題幹。
這些很有可能都是「沒有真正學會」的表現……
進塾的講師在課堂上會保留時間給學生做立即性的練習，
並使用引導式提問，使學生思考學習內容，而不是一味聽講。
另外，請學生說明解題過程也是必要的，
是為了確保學生「真的學會」，
學習讀書的方法跟算數學一樣需要大量練習，
也才是進步的不二法門。
歡迎到 #進塾 做學力診斷 #調整讀書方法 #讓孩子向自我挑戰
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